TAMPILAN DAN INTERPRETASI DATA

 Assalamualikum kawan-kawan.Di sini saya ingin berbagi sedikit ilmu mengenai interpretasi data .Nah buat temen-temen boleh langsung klik link berikut 

                                        https://youtu.be/jns7unAE08s

 Interpretasi data penelitian adalah sebuah bentuk dari kegiatan untuk melakukan penggabungan terhadap sebuah hasil dari analisis dengan berbagai macam pertanyaan, kriteria, maupun pada sebuah standar tertentu guna untuk dapat menciptakan sebuah makna dari adanya sebuah data yang idmana telah dikumpulkan oleh seseorang. Nah ini adalah data dari yang sudah kita dapat.lalu dari sini dapat kita lihat hasilnya.
    
no.
X1
X2
1
84
56
2
84
91
3
63
49
4
84
70
5
91
84
6
56
56
7
77
91
8
49
77
9
70
91
10
91
84
11
56
98
12
84
84
13
63
63
14
70
105
15
63
98
16
70
70
17
56
91
18
56
77
19
63
70
20
63
77
21
77
70
22
84
77
23
84
77
24
63
77


HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN                                        
A.    Hasil Penelitian
Penelitian ini dilakukan di kelas Pendidikan Fisika A 2019 semester Genap Universitas Negari medan. Tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan metode tes pertama dan tes kedua. Sempel penelitian ini adalah kelas Pendidikan Fisika A 2019, Mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Literasi Data hanya 25 orang dan yang merespon hanya 24 orang. Penelitian ini menggunakan soal tingkat esay, medium, dan hard. Soal terdiri atas 15 buah saol dan berbentuk pilihan ganda.

Pengelolaan dan Analisis Data                       
1.  Data pretes Teknologi Informasi dan Literasi Data Pengetahuan Dasar Materi ini Mahasiswa diberi tes dengan berebntuk soal pilihan berganda melalui Google form, yang terdiri dari 15 soal. Dari data yang sudah ada baru di rekapitulsi hasil tes dari kelas ditunjukan pada Tabel 4.1.

    Tabel 4.1 Rekapitulasi Nilai Pretes Keterampilan Berfikir Kreatif


Tes Pertama
Tes Kedua
Xi
1701
1883
70
77
S
12,6
14,1

         Pada mata kuliah Teknologi Informasi dan Literasi Data menguji para mahasiswanya untuk lebih memahami materi tersebut dengan cara melakukan tes menajawab soal. Berikut ini hasil rekapitulasi nilai tes. 

     Grafik 4.1 Diagram Nilai Tes Pertama dan Tes Kedua

Pada kelas Fisika Dik A 2019 adalah kelas yang ditunjuk sebagai kelas model untuk mengetahui tingkat pemahaman pada materi Teknologi Informasi dan Literasi Data. Distribusi nilai tes pertama dan tes kedua dalam bentuk diagram adalah sebagai berikut.

 b. Uji Normalitas Data Keseluruhan
Uji normalitas adalah cara untuk menguji data tersebut normal atau tidak. Uji normalitas ini menggunakan aplikasi SPSS dengan data tes pertama dan tes kedua. Cara membaca apakah data tersebut normal atau tidak dapat dilihat dengan cara LHitung > LTabel. Berikut merupakan tabel pengujiannya.

 Tabel 4.2 Tabel Uji Normalitas Data Keseluruhan
Jenis Soal
LHitung
LTabel
Kesimpulan
Soal Pertama
0,048
0,05
Tidak Normal
Soal Kedua
0,653
0,05
Normal 
  1. Uji Homogenitas Data Keseluruhan
Uji homogenitas adalah cara untuk melihat kedua data tersebut sama atau homogenitas atau tidak. Data ini diambil dari jumlah nilai keseluruhan tes yang sudah dilakukan. Cara melihat data tersebut homogenitas atau tidak yaitu FHitung > FTabel. Berikut merupakan tabel pengujiannya.

Tabel 4.3 Tabel Uji Homogenitas Data Keseluruhan
Data 
FHitung
FTabel
Kesimpulan 
Nilai keseluruhan
0,964
0,05
Homogenitas 

d. Uji Hipotesis Data Keseluruhan menggunakan Uji T
Uji T adalah cara untuk mengetahui apakah kemampuan mahasiswa sama atau tidak dalam menjawab soal pemahaman tentang mata kuliah Teknologi Informasi dan Literasi Data. Uji t ini menggunakan aplikasi SPSS dengan menggunakan uji Paired. Cara melihat hasil yang diperoleh yaitu thitung < ttabel. Uji T ini menggunakan uji rata-rata nilai pertama dan kedua. Berikut merupakan tabel pengujiannya.

Tabel 4.4 Tabel Uji Hipotesis Data Keseluruhan menggunaka Uji T
Data
Rata-Rata
thitung
ttabel
Kesimpulan
Soal Pertama
70
0,056
0,05
Tingkat pemahaman pada mata kuliah Teknologi Infomasi dan Literasi Data berbeda.
Soal Kedua
77


4.2 Pembahasan Hasil Penelitian
    Berdasarkan hasil penelitian yang didapat pada kelas Fisika Dik A 2019 semester 2 di Universitas Negeri Medan bahwa tingkat pemahaman pada mata kuliah Teknologi Informasi dan Literasi Data masih ada perbedaan atau pemahaman medalam pada materi tersebut masih kurang.
     Dari data yang telah didapat dengan menggunakan sistem aplikasi SPSS didapat rata-rata nilai dari tes pertama adalah 70 dan rata-rata nilai dari tes kedua adalah 77. Selanjutnya pengujian nomalitas pada kedua data tersebut adalah didapat pada soal pertama tidak normal dikarenakan nilai LHitung < LTabel, sedangkan pada soal kedua normal. Yang artinya pada soal pertama ada ketidak selarasan dengan soal kedua mengenai pemahaman dari materi mata kuliah tersebut. Untuk pengujian homogenitas, kedua soal tersebut adalah sama atau selaras dengan hasil yang didapat. Yang terakhir adalah pengujian dengan menggunakan uji T. telah didapat bahwa dilihat dari rata-rata kedua nilai bahwa tingkat pemahaman pada materi Teknologi Informasi dan Literasi Data masih terdapat perbedaan. Yang berarti masih banyak mahasiswa yang belum mengetahui materi-materi yang disampaika oleh dosen.
        Adapun beberapa cara yang dapat diterpkan dalam pengajaran dan pembelajaran untuk lebih memahami materi yang disampaikan adalah dengan menerpkan pembelajaran yang interkatif. Dengan cara ini mahasiswa dapat lebih mengerti karena dilengkapi dengan warna, sehingga otak kiri dan otak kanan pada mahasiswa dapat berkerja dengan baik. Mahasiswa pun dapat lebih kreatif dalam mengembangkan kreativitasnya sesuai dengan keinginannya tetapi tidak melewati ruang lingkup pelajaran (D. Kurniawati dan Sekreningsih, 2018).
















Komentar

Posting Komentar